专利申请文件撰写与审查意见答复---4.26世界知识产权日走进校园活动

2026-04-30 11:24 上海科盛

421日晚,上海政法学院和上海科盛知识产权代理有限公司联合举办的4.26世界知识产权日走进校园活动,以开展《知识产权审判实务》课的形式呈现,由上海科盛总经理赵志远老师主讲《专利申请文件撰写与审查意见答复》实务课程。


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赵老师以知识产权代理行业的准入门槛为切入点,指出专利代理师具有技术要求高、入职门槛高的特点,顺势点明专利申请文件撰写工作的细致性,进而展开对专利申请文件各部分撰写方式的讲解。

专利申请文件一般由说明书、权利要求书、说明书摘要三部分组成。其中,权利要求书划定了专利权的保护范围,因而法律地位最高。随后,赵老师分别对各部分展开详细讲解。

针对说明书的撰写,赵老师指出,其内容应以技术领域、背景技术、发明内容、附图说明、具体实施方式为构成要素。技术领域通常为专利主题的上位概念;对于背景技术,赵老师以某汽车品牌从2000年至今的技术迭代与服装厂商的花样翻新为例,指出该部分应重点介绍现有技术存在的问题;承接其后,发明内容部分应着重强调新技术为解决上述问题所做的贡献及其创新点,并举食品工业流水线生产的例子,说明该部分所描述技术的工作原理应有确定性与再现性;附图说明部分,赵老师强调附图应为黑白线条图;提到具体实施方式时,赵老师指出,产品专利的工作原理应作详细说明,而方法专利必须列举至少三个实施例。

随后,针对权利要求书的撰写,赵老师从实务出发,说明一般申请文件中都会撰写从属权利要求,并重点强调独立权利要求一定要包含全部必要技术特征。同时,以矿泉水瓶的构造为例,细化讲解独立权利要求应从整体上说明该产品的结构,而方法专利还需说明工艺步骤及参数范围。

最后,说明书摘要部分需简要说明发明的技术方案及有益效果。

赵老师还以公开并授权的专利申请文件为例,从机械结构、化工材料、电学控制等三类专利出发,分别对产品结构、配方、控制方法的撰写过程进行逐一拆解。

第二大部分为专利审查意见答复。赵老师首先介绍了专利的审查程序,并从实质审查步骤顺势引出审查意见通知书。其中,代理师在转达审查意见通知书时,首先应阅读并理解其内容,核实审查所依据的申请文件文本,对所引用的对比文件进行分析。其次,在向申请人转达时,要针对有授权前景、授权前景不确定、无授权前景等三种倾向性审查意见,分别给出不同的答复建议。

对于审查意见通知书的答复,赵老师指出,实务中的大部分问题,都集中在创造性审查意见的答复上。要解决此问题,需要代理师判断区别技术特征是否对解决技术问题作出了贡献,必要时可以提供多个修改方案供审查员选择。

最后,赵老师阐述了提高专利质量的方法,要全面检索现有技术、认真撰写专利申请文件、准确答复审查意见通知书、有效协调发明人与审查员之间的沟通。


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互动环节中,同学问到必要技术特征应如何限定。赵老师认为,从技术与实务的角度来看,对于必要技术特征的描述应当简练明确,以能够解决本发明技术问题并产生技术效果为准。

赵老师的授课详略得当,重点突出,注重实务,语言生动且富有激情。所举实例从身边物品到精密仪器,使同学们对专利申请文件的撰写及审查意见的答复有了更加深入且全面的了解。


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  学生代表为赵志远老师颁发授课证明并合影留念,4.26世界知识产权日走进校园活动圆满落幕。